ﻣﺤﻤﺪ،, ﻣﺤﻤﺪ ﺣﺒﺸﻲ ﺣﺴﻴﻦ, ﺃﺣﻤﺪ،, ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪﺍﻟﻠﻄﻴﻒ. (2004). 'ﻧﻤﻮﺫﺝ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻟﺘﻔﺴﻴﺮ ﺍﻹﺳﻬﺎﻡ ﺍﻟﻨﺴﺒﻲ ﻟﻤﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﻧﻔﻌﺎﻟﻲ ﻭﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺄﺩﺍﺀ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ', المجلة المصرية للدراسات النفسية, 14(43), pp. 99-170. doi: 10.21608/ejcj.2004.106444
)
مشاهدة على SCiNiTO