نوع المستند : المقالة الأصلية
المؤلف
ﺑﺤﻴﺮﻱ،, ﺻﻔﺎﺀ ﻣﺤﻤﺪ. (2014). ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎً ﻟﺪﻱ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ. المجلة المصرية للدراسات النفسية, 24(84), 185-238. doi: 10.21608/ejcj.2014.98336
ﺻﻔﺎﺀ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﺤﻴﺮﻱ،. "ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎً ﻟﺪﻱ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ". المجلة المصرية للدراسات النفسية, 24, 84, 2014, 185-238. doi: 10.21608/ejcj.2014.98336
ﺑﺤﻴﺮﻱ،, ﺻﻔﺎﺀ ﻣﺤﻤﺪ. (2014). 'ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎً ﻟﺪﻱ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ', المجلة المصرية للدراسات النفسية, 24(84), pp. 185-238. doi: 10.21608/ejcj.2014.98336
ﺑﺤﻴﺮﻱ،, ﺻﻔﺎﺀ ﻣﺤﻤﺪ. ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎً ﻟﺪﻱ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ. المجلة المصرية للدراسات النفسية, 2014; 24(84): 185-238. doi: 10.21608/ejcj.2014.98336
)
مشاهدة على SCiNiTO