النموذج البنائي للعلاقات بين التجول العقلي والملل والقلق الإبداعى والانفتاح على الخبرة لدي طلاب الجامعة باستخدام تحليل الشبكة السيكومترية

حمودة, حمودة عبد الواحد; سيد, هبة زيدان

doi:10.21608/ejcj.2023.319808

النموذج البنائي للعلاقات بين التجول العقلي والملل والقلق الإبداعى والانفتاح على الخبرة لدي طلاب الجامعة باستخدام تحليل الشبكة السيكومترية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

كلية التربية- جامعة الوادي الجديد

10.21608/ejcj.2023.319808

المستخلص

هدف البحث الحالي لدراسة العلاقات والتأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين التجول العقلي و كل من الملل والقلق الإبداعى والانفتاح علي الخبرة، باستخدام نموذج المعادلة البنائية وتحليل الشبكات السيكومترية، تم جمع البيانات من عينة مكونة من (416) طالب وطالبة من طلاب الجامعة، طبق عليهم الباحثان مقياس التجول العقلي من إعداد Carriere et al.( 2013)، ومقياس القلق الإبداعى من إعداد (Daker et al.(2019 ، والمقياسان ترجمة وتقنين الباحثان، ومقياس الانفتاح علي الخبرة من إعداد الباحثان ومقياس الملل المختصر من إعداد Struk et al. (2017) ترجمة وتقنين أشرف محمد نجيب (2021)، أشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التجول العقلي التلقائي والمتعمد والشعور بالملل، وعلاقة ارتباطية موجبة بين التجول العقلي المتعمد والانفتاح علي الخبرة، وعلاقة ارتباطية سالبة بين الشعور بالملل والانفتاح علي الخبرة، وعلاقة ارتباطية موجبة بين التجول العقلي المتعمد والقلق الإبداعى، وأشارت النتائج أيضًا إلي أن نموذج تحليل الشبكة السيكومترية أدق من نموذج المعادلة البنائية في تفسيره لارتباط واستقرار البنود داخل الشبكة.

الكلمات الرئيسية