فعالية برنامج قائم على المرونة المعرفية في تحسيـن السلوك الاستكشافي البيئي لدى أطفال الروضة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بني سويف

المستخلص

هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج قائم على المرونة المعرفية في تحسين السلوك الاستكشافي البيئي لدى أطفال الروضة، وتكونت العينة من (26) طفلاً تراوحت أعمارهم ما بين   (4-6)سنوات، بمتوسط حسابي(5.07)، وانحراف معياري(0.744)، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بواقع(13) طفلاً بكل مجموعة، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي القائم على التصميم ذا المجموعتين المتكافئتين، وتمثلت أدوات البحث في: مقياس السلوك الاستكشافي البيئي لأطفال الروضة- صورة المعلمة (إعداد الباحث)، وبرنامج قائم على المرونة المعرفية(إعداد الباحث). وأظهرت النتائج فعالية البرنامج القائم على المرونة المعرفية في تحسين السلوك الاستكشافي البيئي لدى أطفال الروضة.

الكلمات الرئيسية