الدور الوسيط للتحيزات المعرفية في العلاقة بين التضليل المعرفي حول کورونا والبخل المعرفي والتفکير المنفتح النشط لدي عينة من طلاب الجامعة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف