ﺃﺛﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻭﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻱ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ

ﻋﻠﻲ،, ﺟﻤﺎﻝ ﻣﺤﻤﺪ, & ﺍﻟﻜﻴﺎﻝ،, ﻣﺨﺘﺎﺭ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺴﻴﺪ. (2001). ﺃﺛﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻭﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻱ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ. المجلة المصرية للدراسات النفسية, 11(30), 41-90. doi: 10.21608/ejcj.2001.107995

ﺟﻤﺎﻝ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﻠﻲ،; ﻣﺨﺘﺎﺭ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺴﻴﺪ ﺍﻟﻜﻴﺎﻝ،. "ﺃﺛﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻭﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻱ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ". المجلة المصرية للدراسات النفسية, 11, 30, 2001, 41-90. doi: 10.21608/ejcj.2001.107995

ﻋﻠﻲ،, ﺟﻤﺎﻝ ﻣﺤﻤﺪ, ﺍﻟﻜﻴﺎﻝ،, ﻣﺨﺘﺎﺭ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺴﻴﺪ. (2001). 'ﺃﺛﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻭﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻱ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ', المجلة المصرية للدراسات النفسية, 11(30), pp. 41-90. doi: 10.21608/ejcj.2001.107995

ﻋﻠﻲ،, ﺟﻤﺎﻝ ﻣﺤﻤﺪ, ﺍﻟﻜﻴﺎﻝ،, ﻣﺨﺘﺎﺭ ﺃﺣﻤﺪ ﺍﻟﺴﻴﺪ. ﺃﺛﺮ ﺗﻔﺎﻋﻞ ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻭﺍﻷﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ ﻭﺍﻟﺴﺮﻋﺔ ﺍﻹﺩﺭﺍﻛﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻣﺪﻱ ﺍﻹﻧﺘﺒﺎﻩ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﺠﺮﻳﺒﻴﺔ. المجلة المصرية للدراسات النفسية, 2001; 11(30): 41-90. doi: 10.21608/ejcj.2001.107995