ﻗﺼﻮﺭ ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﺮﻭﺿﺔ ﻛﻤؤﺷﺮﺍﺕ ﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ