اتخاذ القرار- إجراءات التثليثأثر نوع تجوال العقل على أداء مهمتي الإبداع واتخاذ القرار لدى طلاب جامعة القاهرة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 203-270]
اتخاذ القرار الأخلاقيفاعلية برنامج قائم على استخدام الفکاهة التربوية في تنمية اتخاذ القرار الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 465-506]
احتمالية الانتحارالتنمر المدرسي وعلاقته باحتمالية الانتحار وبعض وظائف الأنا "دراسة سيكومترية كلينيكية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 95-136]
ادمان الفيسبوكقلق المستقبل والاكتئاب كمتغيرات منبئة بتناقضات إدراك الذات لدى الشباب مدمني الفيسبوك [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 1-36]
استراتيجيات التعايشاستراتيجيات التعايش لدى المرضى الذهانيين [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 245-300]
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًافعالية التدريب على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في الحد من التجول العقلي لدى طالبات الجامعة منخفضات التحصيل الأکاديمي [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 21-86]
استراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعاليالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
استراتيجيات الذکاء الروحيفاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات الذکاء الروحي في تنمية القدرة على مواجهة الضغوط الأکاديمية والمثابرة الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 91-166]
استراتيجيات المواجهةاستراتيجيات مواجهة الضغوط کمتغير وسيط بين أنظمة المناعة النفسية والتوافق النفسي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 141-202]
اضطرابات النومالدور الوسيطى للضجر في العلاقة بين المخاوف الاجتماعية والکدر النفسي واضطرابات النوم کمشکلات نفسية مرتبطة بجائحة کورونا لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 235-280]
اضطراب الشخصية البارانويديةفعالية برنامج معرفي سلوكي لتخفيف الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوي اضطراب الشخصية البارانويدية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 271-334]
اضطراب الوسواس القهريالکمالية العصابية وعلاقتها باضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 357-398]
الابتکارية المجتمعيةالابتکارية المجتمعية هل هي ابتکارية المجتمع؟ . . . . . أم المجتمــع المبتــکر؟ [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 1-30]
الابتکارية ومجتمع المعرفةالابتکارية المجتمعية هل هي ابتکارية المجتمع؟ . . . . . أم المجتمــع المبتــکر؟ [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 1-30]
الإبداعأثر نوع تجوال العقل على أداء مهمتي الإبداع واتخاذ القرار لدى طلاب جامعة القاهرة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 203-270]
الإبداع الانفعاليالإنجاز الأکاديمي وعلاقته بالإبداع الانفعالي وأنماط الاستثارات الفائقة لدى عينة من طلبة مدراس المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا STEM [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 165-230]
الاتجاه للخيانة الزوجيةاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي الإلکترونية وعلاقتها بالاتجاه نحو الخيانة الزوجية لدى عينة من المتزوجين [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 133-186]
الاتجاه نحو التعليم الإلکترونيالاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بالعزلة الاجتماعية ورهاب فقدان الهاتف الذکي (النوموفوبيا) لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 353-420]
الاتزان الانفعاليالاتزان الانفعالي کمتغير وسيط بين الصمود النفسي والدافعية للإنجاز لدي عينة من الاطباء والممرضين بالمستشفي الجامعي بمحافظة أسيوط [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 247-294]
الاتزان الانفعالىالإسهام النسبى لعوامل الذکاء الثقافى فى التنبؤ بالاتزان الانفعالى لدى طلاب کلية التربية جامعة حلوان دارسى اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الآخرى - دراسة مقارنة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 339-414]
الإتقانالقائمة العربية للعوامل الخمسة الکبرى للشخصية: الخصائص السيکومترية لعينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-14]
الإحباطالإحباط وعلاقته بالاکتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 337-406]
الأحداث الجانحونفعالية برنامج تدريبي قائم على القبول والالتزام للحد من التشوهات المعرفية لدى الأحداث الجانحين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 107-150]
الأحداث الجانحينالتنبؤ بمهارات تقرير المصير من خلال التعافى النفسى والدعم العاطفى المدرك لدى الأحداث الجانحين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 137-186]
الاختبارات مختلطة الفقراتتدريج الاختبارات مختلطة الفقرات باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة مقارنة بين النماذج الأحادية ومتعددة الأبعاد [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 23-40]
الأخصائي النفسيفاعلية برنامج تدريبي قائم على التفکير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 251-312]
الأخصائيين النفسيينالرضا الوظيفي کمنبئ بجودة الخدمات الإرشادية لدى الأخصائيين النفسيين [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 301-350]
الإخفاقات المعرفيةالنمذجـة البنائية للعلاقات السـببية بين اليقظة العقلية والضـغوط الأكاديـمية المدركـة والإخفـاقـات المعرفيـة لدى طـلاب الجامعـة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 375-450]
الأداء الأكاديميالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين نقص الانتباه وفرط النشاط وتنظيم الذات وما وراء الذاكرة والأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 275-334]
الاداء التفاضلي للمفردةالأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 231-300]
الإرشاد الإنتقائيفعالية برنامج إرشادي إنتقائي لزيادة رأس المال النفسي وأثره في تنمية التدفق النفسي لدي الطالبات المعلمات بشعبة رياض الاطفال [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 301-368]
الإرشاد الانتقائى - تقدير الذاتفعالية برنامج إرشادى انتقائى لتنمية تقدير الذات وخفض سلوك التنمر لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 191-234]
الإرشاد النفسي الإيجابيفعالية الإرشاد النفسي الإيجابي في تنمية إستراتيجيات مواجهة التنمر الإلکتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 399-444]
الإرهاب الإلكترونيمستوى وعي الطلبة الجامعيين لدور الأمن الفكري في الحد من مخاطر الإرهاب الإلكتروني: دراسة مقارنة في ضوء الفروق الدراسية والنوعية [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 53-76]
الازدهار النفسيبنية الازدهار النفسي لدى الطالب المعلم في ضوء المستوى الاقتصادي المدرک والنوع [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-57]
الأستاذ الجامعىعوامل الجاذبية الشخصية للأستاذ الجامعى کما يدرکها طلاب الدراسات التربوية العليا بجامعتى القاهرة وحلوان فى ضوء مجموعة من المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 355-416]
الاستعداد - التعلم عبر الانترنتقياس استعداد طلاب كلية التربية جامعة الأزهـــــر للتعلم عبر الانترنت في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 61-94]
الاستقواء النفسيفعالية برنامج معرفي سلوكي لتخفيف الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوي اضطراب الشخصية البارانويدية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 271-334]
الإسهام النسبيالإسهام النسبي لأساليب معاملة الأب في مفهوم الذات لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي في ولاية المضيبي بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 187-214]
الإسهام النسبىالإسهام النسبي لأسلوب حل المشکلات وتنظيم الذات کمنبئات بالکفاءة الذاتية لدى طلاب الجامعة المتفوقين عقلياً [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 315-382]
الأطباء - تحديات أزمة کوروناالعلاقة بين الاحتراق المهني ورأس المال النفسي لدى الأطباء في ضوء بعض المتغيرات البيئية "تصور مقترح لبعض نتائج رأس المال النفسي في ظل تحديات أزمة کورونا" [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-62]
الأطفال ذوي الإعاقة الحركيةغياب دور الأب النفسي المدرك وأثره على مستوى الأمن النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الحركية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 167-210]
الأطفال ذوي نقص الإنتباه وفرط الحرکةالأمن النفسي وعلاقته بالتنظيم الإنفعالي لدى عينة من الأطفال ذوي نقص الإنتباه وفرط الحرکة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 87-124]
الإعاقة البصريةإسهام الصمود النفسي على التنبؤ بحل المشكلات لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية والمبصرين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 375-404]
الإفصاح الوجدانيفاعلية برنامج قائم على اسلوب المقابلة التحفيزية لتحسين الإفصاح الوجداني والطمأنينة النفسية في خفض عدوى الانفعال السلبى لدى عينة من مرضى القلب [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 63-134]
الاكتئابقلق المستقبل والاكتئاب كمتغيرات منبئة بتناقضات إدراك الذات لدى الشباب مدمني الفيسبوك [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 1-36]
الإکتئابالخلافات الزوجية بين الوالدين وعلاقتها بالإکتئاب لدى الأبناء المراهقين في ضوء بعض المتغيرات الديوغرافية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 415-452]
الاکتئابنمذجة العلاقات السببية بين الصراع الزواجي کما يدرکه الأبناء والقصور في التنظيم الانفعالي والاکتئاب لدى عينة من المراهقات [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 1-30]
الاکتئابالإحباط وعلاقته بالاکتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 337-406]
الاکتئاب - المراهقينعلاقة إدمان الشبکات الاجتماعية بکل من مستوى القابلية لاستهواء ومعدلات الإکتئاب لدى المراهقين ( دراسة سيکومترية - کلينيکية ) [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 453-528]
الألكسيثيمياالألكسيثيميا وعلاقتها بالقلق و صورة الجسم لدي طالبات الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 37-78]
الألكسيثيمياالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
الامتنانالامتنان وعلاقته بجودة الحياة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الطلبة الجامعيين في مملكة البحرين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 123-160]
الأملالذات محدد رئيسي للأمل لدى طالبات التربية الفنية بجامعة الاقصى بغزة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 59-90]
الأمن الفكريمستوى وعي الطلبة الجامعيين لدور الأمن الفكري في الحد من مخاطر الإرهاب الإلكتروني: دراسة مقارنة في ضوء الفروق الدراسية والنوعية [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 53-76]
الأمن النفسيالأمن النفسي وعلاقته بالتنظيم الإنفعالي لدى عينة من الأطفال ذوي نقص الإنتباه وفرط الحرکة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 87-124]
الأمن النفسيغياب دور الأب النفسي المدرك وأثره على مستوى الأمن النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الحركية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 167-210]
الأمن النفسيالشفقة بالذات كمتغير وسيط للعلاقة بين الأمن النفسي وسلوك التنمر الالكتروني لدي طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 251-300]
الأمهات السعودياتالأنشطة البدنية المنزلية وعلاقتها بالضيق النفسي لدى عينة من الأمهات السعوديات في ظل الحجر الصحي لجائحة کورونا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 63-102]
الانبساطالقائمة العربية للعوامل الخمسة الکبرى للشخصية: الخصائص السيکومترية لعينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-14]
الإنجاز الأکاديميالإنجاز الأکاديمي وعلاقته بالإبداع الانفعالي وأنماط الاستثارات الفائقة لدى عينة من طلبة مدراس المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا STEM [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 165-230]
الانحدار اللوجستي الرتبيالأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 231-300]
الاندماج الأكاديميفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تحسين التدفق النفسي والاندماج الأكاديمي لدى طالبات رياض الأطفال [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 369-428]
الاندماج الأكاديمي في بيئة التعلم الإلكترونيأثر تقنية تدريب الانتباه على التجول العقلي والاندماج الأكاديمي لطلبة الجامعة في بيئة التعلم الإلكتروني [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 345-408]
الإندماج الأکاديميالتقييمات المدرکة لرسائل المعلم التحذيرية ودورها الوسيط لعلاقات توجهات الأهداف وفعالية الذات بالاندماج الأکاديمي لدى الطالب المعلم [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 187-244]
الإندماج الأکاديمىالإسهام النسبى للمناعة النفسية فى التنبؤ بجودة الحياة والإندماج الأکاديمى لدى طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 103-176]
الاندماج الأکاديميالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الکمالية التکيفية واللاتکيفية والقلق الأکاديمي والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 373-436]
الاندماج المعرفيالإسهام النسبي لمهارات الفهم القرائي في أبعاد الاندماج المعرفي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 429-462]
الاندماج في التعلم الإلكترونيالإسهام النسبي للتركيز التنظيمي والصلابة الأكاديمية والذكاء الضمني في الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 405-484]
الانفتاح على الخبرةتصورات التعلم والانفتاح على الخبرة کمحددات لأساليب التعلم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 129-176]
الانفصال الأخلاقيالإسهام النسبي لصعوبات تنظيم الانفعال والانفصال الأخلاقي في التنبؤ بالثالوث المظلم للشخصية (النرجسية والميكافيلية والسيكوباتية) لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 211-267]
الانفعالات الأکاديميةالمرونة النفسية وعلاقتها بالانفعالات الأکاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 97-140]
الانفعالات الإيجابيةالمرونة النفسية وعلاقتها التنبؤية بالانفعالات الإيجابية والضغوط المدرکة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 151-192]
البرنامج التدريبيفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 167-234]
البرنامج التدريبيفاعلية برنامج تدريبي قائم على التفکير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 251-312]
البرنامج التدريبي الإرشاديفعالية برنامج تدريبي إرشادي عن رعاية الموهوبين والمتفوقين في تنمية وعي المعلمات بالموهبة لدى أطفال الروضة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 467-510]
البرنامج المعرفى السلوكىفعالية برنامج معرفي سلوكي لتخفيف الاستقواء النفسي لدى طلاب الجامعة ذوي اضطراب الشخصية البارانويدية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 271-334]
التأمّل الناقدبناء وتدريج مقياس التأمّل الناقد في ضوء نموذجي التقدير الجزئي والاستجابة المتدرجة لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 135-208]
التجول العقليفعالية التدريب على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في الحد من التجول العقلي لدى طالبات الجامعة منخفضات التحصيل الأکاديمي [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 21-86]
التجول العقليالنموذج السببي لتأثير التنافر المعرفي والتجول العقلي وإعاقة الذات الأكاديمية في التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية بجامعة بني سويف [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 41-60]
التجول العقلىأثر تقنية تدريب الانتباه على التجول العقلي والاندماج الأكاديمي لطلبة الجامعة في بيئة التعلم الإلكتروني [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 345-408]
التحصيل الدراسيدور الطموح الأکاديمي والميل الأکاديمي في جودة الحياة الأکاديمية المدرَکة والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 351-414]
التحصيل الدراسيالنموذج السببي لتأثير التنافر المعرفي والتجول العقلي وإعاقة الذات الأكاديمية في التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية بجامعة بني سويف [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 41-60]
التحليل العاملي متعدد المجموعاتالأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 231-300]
التخطيطفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 167-234]
التدفق النفسيفعالية برنامج إرشادي إنتقائي لزيادة رأس المال النفسي وأثره في تنمية التدفق النفسي لدي الطالبات المعلمات بشعبة رياض الاطفال [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 301-368]
التدفق النفسيفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تحسين التدفق النفسي والاندماج الأكاديمي لدى طالبات رياض الأطفال [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 369-428]
التدفق النفسيفعالية برنامج إرشادي انتقائي في خفض القلق الدراسي وأثره في تنمية التدفق النفسي لدى طالبات شعبة الطفولة المتفوقات أكاديميًا [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 383-446]
التدوير العقليتأثير كل من التمثيل الحركي ومدة عرض المثيرات على دقة التدوير العقلي [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 221-258]
التديننموذج بنائي للعلاقات المثلى بين التدين والحياة الطيبة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-20]
التربية الخاصةعلاقة الصلابة النفسية بمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-37]
التركيز التنظيميالإسهام النسبي للتركيز التنظيمي والصلابة الأكاديمية والذكاء الضمني في الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 405-484]
التسامحإسهام الهناء النفسي والتسامح في التنبؤ بالرضا الزواجي لدى الممرضات [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 317-374]
التسويف الأكاديميالشفقة بالذات القائمة على المعرفة كمدخل لخفض إعاقة الذات الأكاديمية والتسويف الأكاديمي لطلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 259-336]
التشوهات المعرفيةالتشوهات المعرفية وصورة الجسم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلبة جامعة حلوان [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 31-76]
التشوهات المعرفيةفعالية برنامج تدريبي قائم على القبول والالتزام للحد من التشوهات المعرفية لدى الأحداث الجانحين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 107-150]
التشوهات المعرفيةسمات الشخصية والتشوهات المعرفية بكونها منبئات بإضطراب القمار لدي مدمني الكحول [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 129-180]
التشويش المعرفي- الاتجاه نحو التعليم المدمجالإسهام النسبي للكفاءة الذاتية المدركة وتوجه الهدف في التنبؤ بالتشويش المعرفي والاتجاه نحو التعليم المدمج لدى طلاب كلية التربية بجامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 277-344]
التعافى النفسىالتنبؤ بمهارات تقرير المصير من خلال التعافى النفسى والدعم العاطفى المدرك لدى الأحداث الجانحين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 137-186]
التعافي النفسي - الشعور بالتماسک - الأمل - فيروس کوروناالمناعة النفسية والتعافي النفسي کمنبئين بالشعور بالتماسک والأمل لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة ذوي الإصابة بفيروس کورونا (کوفيد-19) [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 369-407]
التعقلدور التعقل في تعديل العلاقة بين التنمر في العمل والرضا الوظيفي لدى العاملات بالوظائف الإدارية [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 115-164]
التعلم الأصيلمستوى تحقق مکونات التعلم الأصيل وعلاقته بالنمو الإيجابى والشغف بريادة الأعمال وسعة الحيلة المتعلمة لدى تلاميذ المدارس اليابانية والحکومية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 1-58]
التعلم الإلکتروني المنظم ذاتياالتنبؤ بشرود الذهن (التلقائي / المتعمد) في بيئة التعلم الافتراضية من خلال التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا والضغوط الدراسية لدي طالبات جامعة القصيم [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 383-452]
التعلم الخبراتي- الاندماج الأکاديميفعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الخبراتي في الاندماج الأکاديمي والرشاقة المعرفية لدى طالبات جامعة للأزهر [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 193-262]
التعليم عن بعد- الطفو الاکاديميالدور المعدل للتقويم الرقمي والنوع الاجتماعي في العلاقة بين التعليم عن بعد والطفو الأکاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 409-438]
التعليم ما بعد الأساسيالإسهام النسبي لأساليب معاملة الأب في مفهوم الذات لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي في ولاية المضيبي بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 187-214]
التفاؤلنموذج بنائي للعلاقات المثلى بين التدين والحياة الطيبة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-20]
التفاؤل - دافعية الإنجاز الأکاديميإسهام مناصرة الذات والتفاؤل في التنبؤ بدافعية الإنجاز الأکاديمي لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 263-306]
التفتحالقائمة العربية للعوامل الخمسة الکبرى للشخصية: الخصائص السيکومترية لعينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-14]
التفكير الموجه خارجيًاالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
التفکير الإيجابيالإسهام النسبي للتفکير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأکاديمية في الرفاهية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 249-314]
التفکير الذاتيأثر نوع تجوال العقل على أداء مهمتي الإبداع واتخاذ القرار لدى طلاب جامعة القاهرة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 203-270]
التفکير الناقدفاعلية برنامج تدريبي قائم على التفکير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 251-312]
التقويم الرقمي- النوع الاجتماعي - جائحة کوفيد 19الدور المعدل للتقويم الرقمي والنوع الاجتماعي في العلاقة بين التعليم عن بعد والطفو الأکاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 409-438]
التقييمات المدرکة لرسائل المعلم التحذيريةالتقييمات المدرکة لرسائل المعلم التحذيرية ودورها الوسيط لعلاقات توجهات الأهداف وفعالية الذات بالاندماج الأکاديمي لدى الطالب المعلم [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 187-244]
التکامل الحسيفاعلية برنامج تدريبي قائم على التکامل الحسي لتنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 301-336]
التلاميذ المعاقين سمعياًإعداد مقياس الذكاء الوجداني للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بلغة الإشارة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 235-264]
التلاميذ الموهوبين منخفضى التحصيلبرنامج تعليمي قائم على مبادئ بيئات التعلم المُفعمة بالقوة لتحسين فعالية الذات الإبداعية وخفض قلق الاختبار لدى التلاميذ الموهوبين منخفضى التحصيل بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-69]
التلكؤ الأكاديميبرنامج إرشادي قائم على تنظيم الذات لخفض التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 181-234]
التمكين النفسيفاعلية العلاج بالقبول والإلتزام (ACT) فى تنمية التمكين النفسي والصمود الأكاديمي لطلاب الجامعة مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 1-62]
التمکين النفسيبعض المتغيرات النفسية المسهمة في النجاح المهني لدى معلمي الأزهر الشريف في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 59-132]
التنافر المعرفيالنموذج السببي لتأثير التنافر المعرفي والتجول العقلي وإعاقة الذات الأكاديمية في التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية بجامعة بني سويف [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 41-60]
التنظيم الإنفعاليالأمن النفسي وعلاقته بالتنظيم الإنفعالي لدى عينة من الأطفال ذوي نقص الإنتباه وفرط الحرکة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 87-124]
التنظيم الانفعاليفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 445-502]
التنظيم الانفعاليفعالية برنامج تدريبي قائم على التنظيم الانفعالي في تحسين جودة الحياة النفسية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 137-184]
التنظيم الانفعالىدراسة العلاقة بين سلوک الإکتناز والوسواس القهرى والتنظيم الإنفعالى لدى الراشدين "دراسة تنبؤية" [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 453-500]
التنظيم الانفعالي الأکاديميفاعلية العلاج السلوکي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي الأکاديمي والرفاهية الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 439-513]
التنمرفعالية برنامج إرشادى انتقائى لتنمية تقدير الذات وخفض سلوك التنمر لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 191-234]
التنمر الالكترونيالشفقة بالذات كمتغير وسيط للعلاقة بين الأمن النفسي وسلوك التنمر الالكتروني لدي طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 251-300]
التنمر الإلکترونيفعالية الإرشاد النفسي الإيجابي في تنمية إستراتيجيات مواجهة التنمر الإلکتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 399-444]
التنمر المدرسيالتنمر المدرسي وعلاقته باحتمالية الانتحار وبعض وظائف الأنا "دراسة سيكومترية كلينيكية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 95-136]
التنمر في العملدور التعقل في تعديل العلاقة بين التنمر في العمل والرضا الوظيفي لدى العاملات بالوظائف الإدارية [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 115-164]
التوافق النفسياستراتيجيات مواجهة الضغوط کمتغير وسيط بين أنظمة المناعة النفسية والتوافق النفسي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 141-202]
التوافق النفسي الاجتماعي- الانتماءالاسهام النسبي لأبعاد التوافق النفسي-الاجتماعي في الانتماء لدى عينة من المراهقين بالمدارس الحکومية ومدارس اللغات [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 415-482]
التوافق النفسي والاجتماعيالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب المنح بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 259-284]
التوجه الإيجابى نحو الحياةالمناعة النفسية وعلاقتها بالتوجه الإيجابى نحو الحياة وأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى عينة من شباب جامعة عين شمس [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 307-368]
التوجه نحو الحياةأساليب الحياة الشخصية المنبئة بکل من الحاجة للحب والتوجه نحو الحياة لدى طلبة جامعة الکويت [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 281-312]
الثالوث المظلم للشخصيةالإسهام النسبي لصعوبات تنظيم الانفعال والانفصال الأخلاقي في التنبؤ بالثالوث المظلم للشخصية (النرجسية والميكافيلية والسيكوباتية) لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 211-267]
الجاذبية الشخصيةعوامل الجاذبية الشخصية للأستاذ الجامعى کما يدرکها طلاب الدراسات التربوية العليا بجامعتى القاهرة وحلوان فى ضوء مجموعة من المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 355-416]
الحاجة إلى الحبأساليب الحياة الشخصية المنبئة بکل من الحاجة للحب والتوجه نحو الحياة لدى طلبة جامعة الکويت [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 281-312]
الحجر الصحيالأنشطة البدنية المنزلية وعلاقتها بالضيق النفسي لدى عينة من الأمهات السعوديات في ظل الحجر الصحي لجائحة کورونا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 63-102]
الحضور النفسي المدركغياب دور الأب النفسي المدرك وأثره على مستوى الأمن النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة الحركية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 167-210]
الحکم الأخلاقيالحکم الاخلاقي وعلاقته التنبؤية بتوقع التفکير في الانتحار لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 483-530]
الحکمةتباين الضغوط النفسية وأساليب اتخاذ القرار بتباين مستوى الحکمة والنوع لدى معلمي التربية الخاصة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 1-58]
الحماس للعملالنمذجة البنائية للفعالية الذاتية للمعلم في علاقتها بالحماس للعمل والذکاء الانفعالي والرضا الوظيفي والهناء النفسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 193-258]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقايس للكفاءة الاجتماعية الانفعالية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين. [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 25-52]
الخصائص القياسيةالخصائص القياسية لبطارية التقدير السلوكي للوظائف التنفيذية للكبار (BRIEF-A) لدى المصريين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 1-40]
الخطأ المعياري لتقدير القدرةأثر إضافة بديل "لا أعرف" في أسئلة الاختيار من متعدد على تقدير قدرة الفرد وخفض بارامترات التخمين وتحسين کفاءة الاختبار في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 125-164]
الخطوط الجوية الكويتيةالقلق من كوفيد-19 وعلاقته بأبعاد الشخصية لدى المضيفين والمضيفات في الخطوط الجوية الكويتية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 41-72]
الخلافات الزوجيةالخلافات الزوجية بين الوالدين وعلاقتها بالإکتئاب لدى الأبناء المراهقين في ضوء بعض المتغيرات الديوغرافية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 415-452]
الخوف من الشفقةالشفقة بالذات كمتغير مُعدّل للعلاقة بين النقد الذاتي والخوف من الشفقة والمعالم الاكتئابية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 119-166]
الدافعية العقليةالدافعية العقلية وعادات العقل کمنبئين بفاعلية الذات الإبداعية لدى عينة من الطلبة المتفوقين أکاديميًا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 31-96]
الدافعية للإنجازالاتزان الانفعالي کمتغير وسيط بين الصمود النفسي والدافعية للإنجاز لدي عينة من الاطباء والممرضين بالمستشفي الجامعي بمحافظة أسيوط [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 247-294]
الدعم الاسريعلاقة الدعم الأسري المدرک للمعاقين حرکياً وبصرياً بجودة الحياة لديهم [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 209-250]
الدعم العاطفى المدركالتنبؤ بمهارات تقرير المصير من خلال التعافى النفسى والدعم العاطفى المدرك لدى الأحداث الجانحين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 137-186]
الدوجماتية- المخططات المعرفية اللاتكيفيةنمذجة العلاقات البنائية بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والضيق النفسي المُصاحب للأوبئة (جائحة كوروناCOVID-19) والدوجماتية وأعراض الوسواس القهري [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 185-250]
الذاکرة العاملةفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 167-234]
الذكاء الضمنيالإسهام النسبي للتركيز التنظيمي والصلابة الأكاديمية والذكاء الضمني في الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 405-484]
الذكاء العملينمذجة العلاقات بين العقلية الأكاديمية والذكاء العملي والمرونة المعرفية والأداء الأكاديمي لدى الملتحقين بجامعة حلوان من التعليم الفني [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 337-382]
الذكاء الوجدانيإعداد مقياس الذكاء الوجداني للتلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بلغة الإشارة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 235-264]
الذکاء الانفعاليالنمذجة البنائية للفعالية الذاتية للمعلم في علاقتها بالحماس للعمل والذکاء الانفعالي والرضا الوظيفي والهناء النفسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 193-258]
الذکاء الثقافىالإسهام النسبى لعوامل الذکاء الثقافى فى التنبؤ بالاتزان الانفعالى لدى طلاب کلية التربية جامعة حلوان دارسى اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الآخرى - دراسة مقارنة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 339-414]
الذکاء الروحيبعض المتغيرات النفسية المسهمة في النجاح المهني لدى معلمي الأزهر الشريف في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 59-132]
الراشديندراسة العلاقة بين سلوک الإکتناز والوسواس القهرى والتنظيم الإنفعالى لدى الراشدين "دراسة تنبؤية" [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 453-500]
الرسوم المتحرکة- التوافق النفسي- أطفال جانحينمقترح لبرنامج علاجي بالرسوم المتحرکة و أثره على التوافق النفسي لدى عينة من الأطفال الجانحين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 63-112]
الرشاقة المعرفيةفعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم الخبراتي في الاندماج الأکاديمي والرشاقة المعرفية لدى طالبات جامعة للأزهر [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 193-262]
الرضا الزواجيإسهام الهناء النفسي والتسامح في التنبؤ بالرضا الزواجي لدى الممرضات [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 317-374]
الرضا الوظيفيعلاقة الصلابة النفسية بمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-37]
الرضا الوظيفيدور التعقل في تعديل العلاقة بين التنمر في العمل والرضا الوظيفي لدى العاملات بالوظائف الإدارية [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 115-164]
الرضا الوظيفيالنمذجة البنائية للفعالية الذاتية للمعلم في علاقتها بالحماس للعمل والذکاء الانفعالي والرضا الوظيفي والهناء النفسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 193-258]
الرضا الوظيفيالرضا الوظيفي کمنبئ بجودة الخدمات الإرشادية لدى الأخصائيين النفسيين [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 301-350]
الرضا الوظيفينموذج بنائي لرأس المال النفسي وعلاقته بالقيادة الأصيلة والرضا الوظيفي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 409-462]
الرضا عن الحياةنموذج بنائي للعلاقات المثلى بين التدين والحياة الطيبة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-20]
الرضا عن الحياةالمقاومة النفسية وضبط الذات والرضا عن الحياة كمنبئات بكفاءة مواجهة الضغوط لدى المرأة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 335-382]
الرفاهية الأکاديميةالإسهام النسبي للتفکير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأکاديمية في الرفاهية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 249-314]
الرفاهية الأکاديميةفاعلية العلاج السلوکي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي الأکاديمي والرفاهية الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 439-513]
السلوك الاستكشافي البيئيفعالية برنامج قائم على المرونة المعرفية في تحسيـن السلوك الاستكشافي البيئي لدى أطفال الروضة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 235-274]
السلوك المهنى المبدععلاقة تمكين المعلمين كقادة بإدراكهم لجودة حياة العمل وسلوكهم المهنى المبدع فى مدارس التعليم الابتدائى [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 63-104]
السلوک الانجازيالتنبؤ بالسلوک الإنجازي من خلال المهارات قبل الأکاديمية لأطفال الروضة من وجهة نظر المعلمة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 469-500]
السلوکيات الکلينيکية ذات الصلةفعالية العلاج النفسي التحليلي الوظيفي (FAP) في خفض بعض المشکلات البينشخصية لدى عينة غير کلينيکية من طلاب الجامعة: دراسة حالة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 295-354]
الشخصيةالقائمة العربية للعوامل الخمسة الکبرى للشخصية: الخصائص السيکومترية لعينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-14]
الشعور بالوحدة النفسية- ضبط الذاتالشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بضبط الذات لدى عينة من المراهقين المكفوفين [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 1-52]
الشفقة بالذاتالشفقة بالذات كمتغير مُعدّل للعلاقة بين النقد الذاتي والخوف من الشفقة والمعالم الاكتئابية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 119-166]
الشفقة بالذاتالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
الشفقة بالذاتالشفقة بالذات كمتغير وسيط للعلاقة بين الأمن النفسي وسلوك التنمر الالكتروني لدي طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 251-300]
الشفقة بالذات معرفياالشفقة بالذات القائمة على المعرفة كمدخل لخفض إعاقة الذات الأكاديمية والتسويف الأكاديمي لطلاب الجامعة [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 259-336]
الصحة النفسيةنموذج بنائي للعلاقات المثلى بين التدين والحياة الطيبة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-20]
الصراع الزواجينمذجة العلاقات السببية بين الصراع الزواجي کما يدرکه الأبناء والقصور في التنظيم الانفعالي والاکتئاب لدى عينة من المراهقات [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 1-30]
الصف الرابع الإبتدائياستراتيجيات مواجهة الضغوط کمتغير وسيط بين أنظمة المناعة النفسية والتوافق النفسي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 141-202]
الصلابة الأكاديميةالإسهام النسبي للتركيز التنظيمي والصلابة الأكاديمية والذكاء الضمني في الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 405-484]
الصلابة النفسيةعلاقة الصلابة النفسية بمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-37]
الصلابة النفسيةإسهام الصلابة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بخفض قلق الموت لدى عينة من مريضات سرطان الثدي [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 463-498]
الصمود الأكاديميفاعلية العلاج بالقبول والإلتزام (ACT) فى تنمية التمكين النفسي والصمود الأكاديمي لطلاب الجامعة مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 1-62]
الصمود الأکاديميفعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأکاديمي لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 209-247]
الصمود النفسيالاتزان الانفعالي کمتغير وسيط بين الصمود النفسي والدافعية للإنجاز لدي عينة من الاطباء والممرضين بالمستشفي الجامعي بمحافظة أسيوط [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 247-294]
الصمود النفسيإسهام الصمود النفسي على التنبؤ بحل المشكلات لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية والمبصرين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 375-404]
الضجرالدور الوسيطى للضجر في العلاقة بين المخاوف الاجتماعية والکدر النفسي واضطرابات النوم کمشکلات نفسية مرتبطة بجائحة کورونا لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 235-280]
الضغط النفسيتباين الضغوط النفسية وأساليب اتخاذ القرار بتباين مستوى الحکمة والنوع لدى معلمي التربية الخاصة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 1-58]
الضغط النفسي المدرک( الإنعصاب المدرک)أثر التدريب على الطمأنينة الإنفعالية فى خفض الضغط النفسي المدرک(الإنعصاب) والقلق الأکاديمي لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-34]
الضغوط الأسريةالکفاءة الوالدية وعلاقتها بالضغوط الأسرية لدي عينة من المتزوجات قديماً وحديثاً في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 271-328]
الضغوط الأكاديمية المدركةالنمذجـة البنائية للعلاقات السـببية بين اليقظة العقلية والضـغوط الأكاديـمية المدركـة والإخفـاقـات المعرفيـة لدى طـلاب الجامعـة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 375-450]
الضغوط الأکاديميةفاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات الذکاء الروحي في تنمية القدرة على مواجهة الضغوط الأکاديمية والمثابرة الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 91-166]
الضغوط الأکاديميةالإسهام النسبي للتفکير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأکاديمية في الرفاهية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 249-314]
الضغوط الدراسيةالتنبؤ بشرود الذهن (التلقائي / المتعمد) في بيئة التعلم الافتراضية من خلال التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا والضغوط الدراسية لدي طالبات جامعة القصيم [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 383-452]
الضغوط المدرکةدور نوعية الحياة في تعديل العلاقة بين الضغوط المدرکة وزملة التعب المزمن [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 165-208]
الضغوط المدرکةالمرونة النفسية وعلاقتها التنبؤية بالانفعالات الإيجابية والضغوط المدرکة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 151-192]
الضيق النفسيالأنشطة البدنية المنزلية وعلاقتها بالضيق النفسي لدى عينة من الأمهات السعوديات في ظل الحجر الصحي لجائحة کورونا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 63-102]
الضيق النفسي المُصاحب لجائحة كورونانمذجة العلاقات البنائية بين المخططات المعرفية اللاتكيفية والضيق النفسي المُصاحب للأوبئة (جائحة كوروناCOVID-19) والدوجماتية وأعراض الوسواس القهري [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 185-250]
الطالبات المعلمات بشعبة رياض الأطفالفعالية برنامج إرشادي إنتقائي لزيادة رأس المال النفسي وأثره في تنمية التدفق النفسي لدي الطالبات المعلمات بشعبة رياض الاطفال [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 301-368]
الطفو الأکاديمي- أشقاء المعاقين فکريًا"الإساءة الانفعالية والسلوک الانتهازي المدرکين کمنبئين بالشعور بالذنب والطفو الأکاديمي لدى أشقاء التلاميذ المعاقين فکريًا المدمجين بالمرحلة الابتدائية " [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-42]
الطمأنينة الانفعاليةأثر التدريب على الطمأنينة الإنفعالية فى خفض الضغط النفسي المدرک(الإنعصاب) والقلق الأکاديمي لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-34]
الطمأنينة النفسية ، عدوي الإنفعال السلبيفاعلية برنامج قائم على اسلوب المقابلة التحفيزية لتحسين الإفصاح الوجداني والطمأنينة النفسية في خفض عدوى الانفعال السلبى لدى عينة من مرضى القلب [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 63-134]
الطموح الأکاديميالإسهام النسبي لمستوى الطموح الأکاديمي وصورة الأستاذ الداعم کما يدرکها الطلاب في التنبؤ بقلق الاختبار [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-40]
الطموح الأکاديميدور الطموح الأکاديمي والميل الأکاديمي في جودة الحياة الأکاديمية المدرَکة والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 351-414]
العاملات بالوظائف الإداريةدور التعقل في تعديل العلاقة بين التنمر في العمل والرضا الوظيفي لدى العاملات بالوظائف الإدارية [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 115-164]
العزلة الاجتماعية - رهاب فقدان الهاتف الذکيالاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بالعزلة الاجتماعية ورهاب فقدان الهاتف الذکي (النوموفوبيا) لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 353-420]
العصابيةالقائمة العربية للعوامل الخمسة الکبرى للشخصية: الخصائص السيکومترية لعينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-14]
العقلية الأكاديميةنمذجة العلاقات بين العقلية الأكاديمية والذكاء العملي والمرونة المعرفية والأداء الأكاديمي لدى الملتحقين بجامعة حلوان من التعليم الفني [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 337-382]
العلاج السلوکي الجدليفاعلية العلاج السلوکي الجدلي في تحسين التنظيم الانفعالي الأکاديمي والرفاهية الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 439-513]
العلاج النفسي التحليلي الوظيفيفعالية العلاج النفسي التحليلي الوظيفي (FAP) في خفض بعض المشکلات البينشخصية لدى عينة غير کلينيکية من طلاب الجامعة: دراسة حالة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 295-354]
العلاج بالأمل-المرونة النفسيةفاعلية برنامج قائم على العلاج بالأمل لتحسين المرونة النفسية وخفض قلق المستقبل لدى أمهات أطفال اضطراب طيف التوحد بمحافظة مطروح [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 437-482]
العلاج بالقبول والالتزامفعالية برنامج تدريبي قائم على القبول والالتزام للحد من التشوهات المعرفية لدى الأحداث الجانحين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 107-150]
العلاج بالواقعفعالية العلاج بالواقع في تخفيف مستوى القابلية للإيحاء لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-30]
العلاقات السببيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الکمالية التکيفية واللاتکيفية والقلق الأکاديمي والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 373-436]
العمليات المعرفية الإبداعيةالنموذج السببي للعلاقة بين العمليات المعرفية الإبداعية ومداخل التعلم العميقة لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 39-62]
الفاعلية الذاتيةنموذج بنائي للعلاقات المثلى بين التدين والحياة الطيبة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-20]
الفعالية الذاتية للمعلمالنمذجة البنائية للفعالية الذاتية للمعلم في علاقتها بالحماس للعمل والذکاء الانفعالي والرضا الوظيفي والهناء النفسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 193-258]
القابلية للاستهواءعلاقة إدمان الشبکات الاجتماعية بکل من مستوى القابلية لاستهواء ومعدلات الإکتئاب لدى المراهقين ( دراسة سيکومترية - کلينيکية ) [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 453-528]
القابلية لل/إيحاءفعالية العلاج بالواقع في تخفيف مستوى القابلية للإيحاء لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-30]
القبولالقائمة العربية للعوامل الخمسة الکبرى للشخصية: الخصائص السيکومترية لعينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-14]
القدرات المعرفية الفائقةنموذج بنائي للعلاقات بين متغيرات بنية الموهبة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-56]
القدرات الميتا معرفيةنموذج بنائي للعلاقات بين متغيرات بنية الموهبة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-56]
القصور في التنظيم الانفعالينمذجة العلاقات السببية بين الصراع الزواجي کما يدرکه الأبناء والقصور في التنظيم الانفعالي والاکتئاب لدى عينة من المراهقات [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 1-30]
القلقالألكسيثيميا وعلاقتها بالقلق و صورة الجسم لدي طالبات الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 37-78]
القلق anxietyاستخدام التحليل العنقودي لدراسة القلق والوعي والمخاطر المدرکة لتأثير جائحة کورونا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-38]
القلق الأکاديميأثر التدريب على الطمأنينة الإنفعالية فى خفض الضغط النفسي المدرک(الإنعصاب) والقلق الأکاديمي لدى عينة من طلبة الجامعة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-34]
القلق الأکاديميالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الکمالية التکيفية واللاتکيفية والقلق الأکاديمي والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 373-436]
القلق الدراسيفعالية برنامج إرشادي انتقائي في خفض القلق الدراسي وأثره في تنمية التدفق النفسي لدى طالبات شعبة الطفولة المتفوقات أكاديميًا [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 383-446]
القلق من كوفيد-١٩القلق من كوفيد-19 وعلاقته بأبعاد الشخصية لدى المضيفين والمضيفات في الخطوط الجوية الكويتية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 41-72]
القيادة الأصليةنموذج بنائي لرأس المال النفسي وعلاقته بالقيادة الأصيلة والرضا الوظيفي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 409-462]
الكفاءة الذاتية المدركةالإسهام النسبي للكفاءة الذاتية المدركة وتوجه الهدف في التنبؤ بالتشويش المعرفي والاتجاه نحو التعليم المدمج لدى طلاب كلية التربية بجامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 277-344]
الکدر النفسيالدور الوسيطى للضجر في العلاقة بين المخاوف الاجتماعية والکدر النفسي واضطرابات النوم کمشکلات نفسية مرتبطة بجائحة کورونا لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 235-280]
الکفاءة الذاتيةالإسهام النسبي لأسلوب حل المشکلات وتنظيم الذات کمنبئات بالکفاءة الذاتية لدى طلاب الجامعة المتفوقين عقلياً [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 315-382]
الکفاءة الوالديةالکفاءة الوالدية وعلاقتها بالضغوط الأسرية لدي عينة من المتزوجات قديماً وحديثاً في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 271-328]
الکمالية التکيفيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الکمالية التکيفية واللاتکيفية والقلق الأکاديمي والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 373-436]
الکمالية العصابيةالکمالية العصابية وعلاقتها باضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 357-398]
الکمالية اللاتکيفيةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الکمالية التکيفية واللاتکيفية والقلق الأکاديمي والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 373-436]
اللُّطف بالذَّاتتحليل المسار متعدد المجموعات بين اللُّطف بالذَّات وخداع الذَّات المُسهِمة في قُوَّة طابع التَّشجيع عبر عيِّنات من أعضاء هيئة التّدريس بالجامعات المصريَّة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 417-464]
المتزوجات قديماًالکفاءة الوالدية وعلاقتها بالضغوط الأسرية لدي عينة من المتزوجات قديماً وحديثاً في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 271-328]
المتغيرات البيئيةالعلاقة بين الاحتراق المهني ورأس المال النفسي لدى الأطباء في ضوء بعض المتغيرات البيئية "تصور مقترح لبعض نتائج رأس المال النفسي في ظل تحديات أزمة کورونا" [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-62]
المتغيرات الديمغرافيةوعي المعلمات بالموهبة العقلية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية لدى أطفال الروضة بمحافظتي قنا والأقصر [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 451-502]
المتغيرات الديموغرافيةالتشوهات المعرفية وصورة الجسم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلبة جامعة حلوان [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 31-76]
المتفوقون أکاديميًاالدافعية العقلية وعادات العقل کمنبئين بفاعلية الذات الإبداعية لدى عينة من الطلبة المتفوقين أکاديميًا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 31-96]
المتفوقين عقلياّالإسهام النسبي لأسلوب حل المشکلات وتنظيم الذات کمنبئات بالکفاءة الذاتية لدى طلاب الجامعة المتفوقين عقلياً [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 315-382]
المثابرة الأکاديميةفاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض استراتيجيات الذکاء الروحي في تنمية القدرة على مواجهة الضغوط الأکاديمية والمثابرة الأکاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 91-166]
المخاطر المدرکةperceived risksاستخدام التحليل العنقودي لدراسة القلق والوعي والمخاطر المدرکة لتأثير جائحة کورونا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-38]
المخاوف الاجتماعيةالدور الوسيطى للضجر في العلاقة بين المخاوف الاجتماعية والکدر النفسي واضطرابات النوم کمشکلات نفسية مرتبطة بجائحة کورونا لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 235-280]
المراهقينالاسهام النسبي لأبعاد التوافق النفسي-الاجتماعي في الانتماء لدى عينة من المراهقين بالمدارس الحکومية ومدارس اللغات [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 415-482]
المرضى الذهانييناستراتيجيات التعايش لدى المرضى الذهانيين [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 245-300]
المرونة المعرفيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 167-234]
المرونة المعرفيةالمرونة المعرفية وعلاقتها بتقرير الذات لدى العاديين وذوى صعوبات التعلم من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 15-61]
المرونة المعرفيةالإسهام النسبي للتفکير الإيجابي والمرونة المعرفية والضغوط الأکاديمية في الرفاهية الأکاديمية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 249-314]
المرونة المعرفيةفعالية برنامج قائم على المرونة المعرفية في تحسيـن السلوك الاستكشافي البيئي لدى أطفال الروضة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 235-274]
المرونة المعرفيةنمذجة العلاقات بين العقلية الأكاديمية والذكاء العملي والمرونة المعرفية والأداء الأكاديمي لدى الملتحقين بجامعة حلوان من التعليم الفني [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 337-382]
المرونة النفسيةالمرونة النفسية وعلاقتها التنبؤية بالانفعالات الإيجابية والضغوط المدرکة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 151-192]
المرونة النفسيةالمرونة النفسية وعلاقتها بالانفعالات الأکاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 97-140]
المرونة النفسيةأساليب مواجهة الضغوط وفقاً لليقظة العقلية والمرونة النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 53-118]
المساندة الاجتماعيةإسهام الصلابة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بخفض قلق الموت لدى عينة من مريضات سرطان الثدي [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 463-498]
المساندة النفسيةوجهة الضبط والمساندة النفسية کمتغيرات منبئة بعمليات تحمل الضغوط لدى معتمدي المواد المخدرة من المتعافين مقارنة بالمتعافين المنتکسين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 43-106]
المستوي الاقتصادي المدرکبنية الازدهار النفسي لدى الطالب المعلم في ضوء المستوى الاقتصادي المدرک والنوع [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-57]
المشکلات البينشخصيةفعالية العلاج النفسي التحليلي الوظيفي (FAP) في خفض بعض المشکلات البينشخصية لدى عينة غير کلينيکية من طلاب الجامعة: دراسة حالة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 295-354]
المضيفين والمضيفاتالقلق من كوفيد-19 وعلاقته بأبعاد الشخصية لدى المضيفين والمضيفات في الخطوط الجوية الكويتية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 41-72]
المعاق حرکيا - المعاق وبصرياًعلاقة الدعم الأسري المدرک للمعاقين حرکياً وبصرياً بجودة الحياة لديهم [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 209-250]
المعالم الاكتئابية (الاكتئابالشفقة بالذات كمتغير مُعدّل للعلاقة بين النقد الذاتي والخوف من الشفقة والمعالم الاكتئابية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 119-166]
المقاومة النفسيةالمقاومة النفسية وضبط الذات والرضا عن الحياة كمنبئات بكفاءة مواجهة الضغوط لدى المرأة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 335-382]
المكفوفينالشعور بالوحدة النفسية وعلاقته بضبط الذات لدى عينة من المراهقين المكفوفين [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 1-52]
الممرضاتإسهام الهناء النفسي والتسامح في التنبؤ بالرضا الزواجي لدى الممرضات [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 317-374]
المناعة النفسيةالمناعة النفسية وعلاقتها بالتوجه الإيجابى نحو الحياة وأساليب مواجهة الضغوط النفسية لدى عينة من شباب جامعة عين شمس [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 307-368]
المناعة النفسيةالمناعة النفسية والتعافي النفسي کمنبئين بالشعور بالتماسک والأمل لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة ذوي الإصابة بفيروس کورونا (کوفيد-19) [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 369-407]
المناعة النفسيةالإسهام النسبى للمناعة النفسية فى التنبؤ بجودة الحياة والإندماج الأکاديمى لدى طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 103-176]
المناعة النفسيةالمناعة النفسية كمتغير وسيط بين النهوض الأكاديمي وجودة الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 265-316]
المناعة النفسيةعلاقة المناعة النفسية بقلق المستقبل وإدارة الذات لدى طالبات الجامعة [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 175-220]
المهارات الاجتماعيةاستراتيجيات التعايش لدى المرضى الذهانيين [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 245-300]
المهارات الاجتماعيةفعالية برنامج تدريبى سلوكى لتنمية المهارات الاجتماعية والحد من صعوبات تعلم الكتابة لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 79-128]
المهارات اللغويةفاعلية برنامج تدريبي قائم على التکامل الحسي لتنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 301-336]
المهارات قبل الاکاديميةالتنبؤ بالسلوک الإنجازي من خلال المهارات قبل الأکاديمية لأطفال الروضة من وجهة نظر المعلمة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 469-500]
المواد ذات التأثير النفسيفاعلية العلاج بالقبول والإلتزام (ACT) فى تنمية التمكين النفسي والصمود الأكاديمي لطلاب الجامعة مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 1-62]
الموهبة العقليةوعي المعلمات بالموهبة العقلية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية لدى أطفال الروضة بمحافظتي قنا والأقصر [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 451-502]
الميل الأکاديميدور الطموح الأکاديمي والميل الأکاديمي في جودة الحياة الأکاديمية المدرَکة والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 351-414]
النجاح المهنيبعض المتغيرات النفسية المسهمة في النجاح المهني لدى معلمي الأزهر الشريف في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 59-132]
النقد الذاتيالشفقة بالذات كمتغير مُعدّل للعلاقة بين النقد الذاتي والخوف من الشفقة والمعالم الاكتئابية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 119-166]
النماذج الأحاديةتدريج الاختبارات مختلطة الفقرات باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة مقارنة بين النماذج الأحادية ومتعددة الأبعاد [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 23-40]
النماذج متعددة الأبعادتدريج الاختبارات مختلطة الفقرات باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة مقارنة بين النماذج الأحادية ومتعددة الأبعاد [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 23-40]
النموذج البنائينموذج بنائي للعلاقات المثلى بين التدين والحياة الطيبة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-20]
النموذج البنائيالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين الکمالية التکيفية واللاتکيفية والقلق الأکاديمي والاندماج الأکاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 373-436]
النهوض الأكاديميالمناعة النفسية كمتغير وسيط بين النهوض الأكاديمي وجودة الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 265-316]
النوموفوبياالاتجاه نحو التعليم الإلکتروني وعلاقته بالعزلة الاجتماعية ورهاب فقدان الهاتف الذکي (النوموفوبيا) لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 353-420]
الهناء الشخصينموذج بنائي للعلاقات المثلى بين التدين والحياة الطيبة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-20]
الهناء النفسيالنمذجة البنائية للفعالية الذاتية للمعلم في علاقتها بالحماس للعمل والذکاء الانفعالي والرضا الوظيفي والهناء النفسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 193-258]
الهناء النفسيإسهام الهناء النفسي والتسامح في التنبؤ بالرضا الزواجي لدى الممرضات [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 317-374]
الوسواس القهرىدراسة العلاقة بين سلوک الإکتناز والوسواس القهرى والتنظيم الإنفعالى لدى الراشدين "دراسة تنبؤية" [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 453-500]
الوظائف التنفيذيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 167-234]
الوظائف التنفيذيةالخصائص القياسية لبطارية التقدير السلوكي للوظائف التنفيذية للكبار (BRIEF-A) لدى المصريين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 1-40]
الوعيمستوى وعي الطلبة الجامعيين لدور الأمن الفكري في الحد من مخاطر الإرهاب الإلكتروني: دراسة مقارنة في ضوء الفروق الدراسية والنوعية [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 53-76]
الوعيawarenessاستخدام التحليل العنقودي لدراسة القلق والوعي والمخاطر المدرکة لتأثير جائحة کورونا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-38]
الوعي بالمشاعرالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
الوعي بالموهبةفعالية برنامج تدريبي إرشادي عن رعاية الموهوبين والمتفوقين في تنمية وعي المعلمات بالموهبة لدى أطفال الروضة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 467-510]
الوعي بالموهبة العقليةوعي المعلمات بالموهبة العقلية في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية لدى أطفال الروضة بمحافظتي قنا والأقصر [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 451-502]
اليقظة الذهنيةبرنامج ارشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 161-190]
اليقظة العقليةفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 445-502]
اليقظة العقليةفعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأکاديمي لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 209-247]
اليقظة العقليةبعض المتغيرات النفسية المسهمة في النجاح المهني لدى معلمي الأزهر الشريف في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 59-132]
اليقظة العقليةأساليب مواجهة الضغوط وفقاً لليقظة العقلية والمرونة النفسية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 53-118]
اليقظة العقليةالنمذجـة البنائية للعلاقات السـببية بين اليقظة العقلية والضـغوط الأكاديـمية المدركـة والإخفـاقـات المعرفيـة لدى طـلاب الجامعـة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 375-450]
اليقظة العقليةفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تحسين التدفق النفسي والاندماج الأكاديمي لدى طالبات رياض الأطفال [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 369-428]
ب
بديل "لا اعرف"- النموذج ثلاثي البارامترأثر إضافة بديل "لا أعرف" في أسئلة الاختيار من متعدد على تقدير قدرة الفرد وخفض بارامترات التخمين وتحسين کفاءة الاختبار في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 125-164]
برنامج إرشاديفعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأکاديمي لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 209-247]
برنامج إرشاديفعالية برنامج إرشادي انتقائي في خفض القلق الدراسي وأثره في تنمية التدفق النفسي لدى طالبات شعبة الطفولة المتفوقات أكاديميًا [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 383-446]
برنامج إرشادى انتقائى تكاملىتصور مقترح لبرنامج إرشادى انتقائى تكاملى لتنمية مهارات التمكين النفسى لدى أسر ذوى الاحتياجات الخاصة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 1-22]
برنامج إرشادي تكامليبرنامج ارشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 161-190]
برنامج العلاج بالقبول والإلتزامفاعلية العلاج بالقبول والإلتزام (ACT) فى تنمية التمكين النفسي والصمود الأكاديمي لطلاب الجامعة مدمني المواد ذات التأثير النفسي [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 1-62]
برنامج تدريبي - نموذج التلمذة المعرفيةفاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفکير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 421-468]
بيئات التعلم المُفعمة بالقوةبرنامج تعليمي قائم على مبادئ بيئات التعلم المُفعمة بالقوة لتحسين فعالية الذات الإبداعية وخفض قلق الاختبار لدى التلاميذ الموهوبين منخفضى التحصيل بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-69]
بيئة التعلم الافتراضيةالتنبؤ بشرود الذهن (التلقائي / المتعمد) في بيئة التعلم الافتراضية من خلال التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا والضغوط الدراسية لدي طالبات جامعة القصيم [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 383-452]
ت
تجوال العقلأثر نوع تجوال العقل على أداء مهمتي الإبداع واتخاذ القرار لدى طلاب جامعة القاهرة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 203-270]
تصورات التعلمتصورات التعلم والانفتاح على الخبرة کمحددات لأساليب التعلم لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 129-176]
تقرير الذاتالمرونة المعرفية وعلاقتها بتقرير الذات لدى العاديين وذوى صعوبات التعلم من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 15-61]
تقنية تدريب الانتباهأثر تقنية تدريب الانتباه على التجول العقلي والاندماج الأكاديمي لطلبة الجامعة في بيئة التعلم الإلكتروني [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 345-408]
تلاميذ المرحلة الابتدائيةفاعلية برنامج قائم على استخدام الفکاهة التربوية في تنمية اتخاذ القرار الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 465-506]
تلاميذ مرحلة التعليم الأساسيالمرونة النفسية وعلاقتها التنبؤية بالانفعالات الإيجابية والضغوط المدرکة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 151-192]
تمكين المعلمين كقادةعلاقة تمكين المعلمين كقادة بإدراكهم لجودة حياة العمل وسلوكهم المهنى المبدع فى مدارس التعليم الابتدائى [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 63-104]
تمکين الذاتالذات محدد رئيسي للأمل لدى طالبات التربية الفنية بجامعة الاقصى بغزة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 59-90]
تناقضات إدراك الذاتقلق المستقبل والاكتئاب كمتغيرات منبئة بتناقضات إدراك الذات لدى الشباب مدمني الفيسبوك [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 1-36]
تنظيم الذاتالإسهام النسبي لأسلوب حل المشکلات وتنظيم الذات کمنبئات بالکفاءة الذاتية لدى طلاب الجامعة المتفوقين عقلياً [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 315-382]
تنظيم الذاتبرنامج إرشادي قائم على تنظيم الذات لخفض التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 181-234]
تنظيم الذات- ما وراء الذاكرةالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين نقص الانتباه وفرط النشاط وتنظيم الذات وما وراء الذاكرة والأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 275-334]
توجهات الهدفالتقييمات المدرکة لرسائل المعلم التحذيرية ودورها الوسيط لعلاقات توجهات الأهداف وفعالية الذات بالاندماج الأکاديمي لدى الطالب المعلم [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 187-244]
توجه الهدفالإسهام النسبي للكفاءة الذاتية المدركة وتوجه الهدف في التنبؤ بالتشويش المعرفي والاتجاه نحو التعليم المدمج لدى طلاب كلية التربية بجامعة الزقازيق [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 277-344]
توقع التفکير في الانتحارالحکم الاخلاقي وعلاقته التنبؤية بتوقع التفکير في الانتحار لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 483-530]
ج
جائحة کوروناالأنشطة البدنية المنزلية وعلاقتها بالضيق النفسي لدى عينة من الأمهات السعوديات في ظل الحجر الصحي لجائحة کورونا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 63-102]
جلد الذاتالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
جودة الحياةالإسهام النسبى للمناعة النفسية فى التنبؤ بجودة الحياة والإندماج الأکاديمى لدى طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 103-176]
جودة الحياةعلاقة الدعم الأسري المدرک للمعاقين حرکياً وبصرياً بجودة الحياة لديهم [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 209-250]
جودة الحياةالامتنان وعلاقته بجودة الحياة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الطلبة الجامعيين في مملكة البحرين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 123-160]
جودة الحياة الأکاديمية المدرکةدور الطموح الأکاديمي والميل الأکاديمي في جودة الحياة الأکاديمية المدرَکة والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 351-414]
جودة الحياة الجامعيةالمناعة النفسية كمتغير وسيط بين النهوض الأكاديمي وجودة الحياة الجامعية لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 265-316]
جودة الحياة النفسيةفعالية برنامج تدريبي قائم على التنظيم الانفعالي في تحسين جودة الحياة النفسية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 137-184]
جودة الخدمات الإرشاديةالرضا الوظيفي کمنبئ بجودة الخدمات الإرشادية لدى الأخصائيين النفسيين [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 301-350]
جودة حياة العملعلاقة تمكين المعلمين كقادة بإدراكهم لجودة حياة العمل وسلوكهم المهنى المبدع فى مدارس التعليم الابتدائى [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 63-104]
ح
حب الحياةنموذج بنائي للعلاقات المثلى بين التدين والحياة الطيبة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-20]
حل المشكلاتإسهام الصمود النفسي على التنبؤ بحل المشكلات لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية والمبصرين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 375-404]
خ
خداع الذَّاتتحليل المسار متعدد المجموعات بين اللُّطف بالذَّات وخداع الذَّات المُسهِمة في قُوَّة طابع التَّشجيع عبر عيِّنات من أعضاء هيئة التّدريس بالجامعات المصريَّة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 417-464]
د
دالة المعلومات- تقدير القدرةأثر إضافة بديل "لا أعرف" في أسئلة الاختيار من متعدد على تقدير قدرة الفرد وخفض بارامترات التخمين وتحسين کفاءة الاختبار في ضوء نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 125-164]
ذ
ذکاء النجاح الثلاثى - جاردنرالعلاقة بين ذکاءات ستيرنبرج وجاردنر والذکاء العاطفى [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 329-352]
ذوي صعوبات التعلمفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في التنظيم الانفعالي لدى ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الاعدادية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 445-502]
ذوي صعوبات التعلمالخصائص السيكومترية لمقايس للكفاءة الاجتماعية الانفعالية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين. [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 25-52]
ر
رأس المال النفسيالعلاقة بين الاحتراق المهني ورأس المال النفسي لدى الأطباء في ضوء بعض المتغيرات البيئية "تصور مقترح لبعض نتائج رأس المال النفسي في ظل تحديات أزمة کورونا" [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 1-62]
رأس المال النفسينموذج بنائي لرأس المال النفسي وعلاقته بالقيادة الأصيلة والرضا الوظيفي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 409-462]
رأس المال النفسيفعالية برنامج إرشادي إنتقائي لزيادة رأس المال النفسي وأثره في تنمية التدفق النفسي لدي الطالبات المعلمات بشعبة رياض الاطفال [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 301-368]
رهاب التفاعل الاجتماعيالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
ز
زملة التعب المزمندور نوعية الحياة في تعديل العلاقة بين الضغوط المدرکة وزملة التعب المزمن [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 165-208]
س
ستيرنبرجالعلاقة بين ذکاءات ستيرنبرج وجاردنر والذکاء العاطفى [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 329-352]
سرطان الثديإسهام الصلابة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بخفض قلق الموت لدى عينة من مريضات سرطان الثدي [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 463-498]
سلوک الإکتنازدراسة العلاقة بين سلوک الإکتناز والوسواس القهرى والتنظيم الإنفعالى لدى الراشدين "دراسة تنبؤية" [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 453-500]
سمات الشخصيةسمات الشخصية والتشوهات المعرفية بكونها منبئات بإضطراب القمار لدي مدمني الكحول [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 129-180]
ش
شرود الذهن (التلقائي/ المتعمد)التنبؤ بشرود الذهن (التلقائي / المتعمد) في بيئة التعلم الافتراضية من خلال التعلم الإلکتروني المنظم ذاتيا والضغوط الدراسية لدي طالبات جامعة القصيم [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 383-452]
شغف العمل الانسجامي Harmonious Work passionفعالية برنامج ارشادي بالقبول والالتزام لتنمية شغف العمل الانسجامي لدى عينة من الهيئة المعاونة لأعضاء هيئة التدريس [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 285-338]
صعوبات تعلم الحسابفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 167-234]
صعوبات تعلم الكتابة - التوحدفعالية برنامج تدريبى سلوكى لتنمية المهارات الاجتماعية والحد من صعوبات تعلم الكتابة لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 79-128]
صعوبات تنظيم الانفعالالإسهام النسبي لصعوبات تنظيم الانفعال والانفصال الأخلاقي في التنبؤ بالثالوث المظلم للشخصية (النرجسية والميكافيلية والسيكوباتية) لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 211-267]
صعوبة وصف المشاعرالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
صورة الأستاذ الداعم المدرکةالإسهام النسبي لمستوى الطموح الأکاديمي وصورة الأستاذ الداعم کما يدرکها الطلاب في التنبؤ بقلق الاختبار [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-40]
صورة الجسمالتشوهات المعرفية وصورة الجسم في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طلبة جامعة حلوان [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 31-76]
صورة الجسمالألكسيثيميا وعلاقتها بالقلق و صورة الجسم لدي طالبات الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 37-78]
ض
ضبط الذاتالمقاومة النفسية وضبط الذات والرضا عن الحياة كمنبئات بكفاءة مواجهة الضغوط لدى المرأة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 335-382]
ضعاف السمعفاعلية برنامج تدريبي قائم على التکامل الحسي لتنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 301-336]
ط
طالبات التربية الفنيةالذات محدد رئيسي للأمل لدى طالبات التربية الفنية بجامعة الاقصى بغزة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 59-90]
طالبات الجامعةمظاهر الإخفاقات المعرفية في مهام الحياة اليومية وعلاقتها بأعراض الاکتئاب لدي طالبات کلية التربية بجامعة القصيم [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-48]
طالبات الجامعةالدور الوسيطى للضجر في العلاقة بين المخاوف الاجتماعية والکدر النفسي واضطرابات النوم کمشکلات نفسية مرتبطة بجائحة کورونا لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 235-280]
طالبات الجامعةفعالية برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات اليقظة العقلية في تنمية الصمود الأکاديمي لدي طالبات الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 209-247]
طالبات الجامعةالشفقة بالذات كمتغير مُعدّل للعلاقة بين النقد الذاتي والخوف من الشفقة والمعالم الاكتئابية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 119-166]
طالبات الجامعةعلاقة المناعة النفسية بقلق المستقبل وإدارة الذات لدى طالبات الجامعة [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 175-220]
طالبات الجامعة منخفضات التحصيل الأکاديميفعالية التدريب على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في الحد من التجول العقلي لدى طالبات الجامعة منخفضات التحصيل الأکاديمي [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 21-86]
طالبات رياض الأطفالفعالية برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية في تحسين التدفق النفسي والاندماج الأكاديمي لدى طالبات رياض الأطفال [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 369-428]
طلاب الجامعةفعالية العلاج بالواقع في تخفيف مستوى القابلية للإيحاء لدى طلاب الجامعة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-30]
طلاب الجامعةالکمالية العصابية وعلاقتها باضطراب الوسواس القهري لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 357-398]
طلاب الجامعةالنموذج السببي للعلاقة بين العمليات المعرفية الإبداعية ومداخل التعلم العميقة لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 39-62]
طلاب الجامعةالحکم الاخلاقي وعلاقته التنبؤية بتوقع التفکير في الانتحار لدى عينة من طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 483-530]
طلاب الجامعةالإحباط وعلاقته بالاکتئاب لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 337-406]
طلاب الجامعةالنموذج البنائي للعلاقات بين الشفقة بالذات والألكسيثيميا واستراتيجيات التنظيم المعرفي الانفعالي ورهاب التفاعل الاجتماعي لدى طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 215-270]
طلاب الجامعةالنمذجـة البنائية للعلاقات السـببية بين اليقظة العقلية والضـغوط الأكاديـمية المدركـة والإخفـاقـات المعرفيـة لدى طـلاب الجامعـة [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 375-450]
طلاب الدراسات التربوية العلياعوامل الجاذبية الشخصية للأستاذ الجامعى کما يدرکها طلاب الدراسات التربوية العليا بجامعتى القاهرة وحلوان فى ضوء مجموعة من المتغيرات الديموجرافية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 355-416]
طلاب المرحلة الثانويةالمرونة النفسية وعلاقتها بالانفعالات الأکاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 97-140]
طلاب المرحلة الثانويةبرنامج ارشادي تكاملي لتنمية اليقظة الذهنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 161-190]
طلاب المنحالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب المنح بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 259-284]
طلاب كلية التربيةقياس استعداد طلاب كلية التربية جامعة الأزهـــــر للتعلم عبر الانترنت في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 61-94]
طلبة الجامعةبرنامج إرشادي قائم على تنظيم الذات لخفض التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 181-234]
طلبة الجامعةالامتنان وعلاقته بجودة الحياة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الطلبة الجامعيين في مملكة البحرين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 123-160]
طلبة الجامعةمستوى وعي الطلبة الجامعيين لدور الأمن الفكري في الحد من مخاطر الإرهاب الإلكتروني: دراسة مقارنة في ضوء الفروق الدراسية والنوعية [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 53-76]
طلبة كلية التربية بجامعة بني سويفالنموذج السببي لتأثير التنافر المعرفي والتجول العقلي وإعاقة الذات الأكاديمية في التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية بجامعة بني سويف [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 41-60]
ع
عادات العقلالدافعية العقلية وعادات العقل کمنبئين بفاعلية الذات الإبداعية لدى عينة من الطلبة المتفوقين أکاديميًا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 31-96]
علاج بالفنمقترح لبرنامج علاجي بالرسوم المتحرکة و أثره على التوافق النفسي لدى عينة من الأطفال الجانحين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 63-112]
عمليات تحمل الضغوطوجهة الضبط والمساندة النفسية کمتغيرات منبئة بعمليات تحمل الضغوط لدى معتمدي المواد المخدرة من المتعافين مقارنة بالمتعافين المنتکسين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 43-106]
ف
فاعلية الذات الإبداعيةالدافعية العقلية وعادات العقل کمنبئين بفاعلية الذات الإبداعية لدى عينة من الطلبة المتفوقين أکاديميًا بکلية التربية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 31-96]
فعالية الذاتالتقييمات المدرکة لرسائل المعلم التحذيرية ودورها الوسيط لعلاقات توجهات الأهداف وفعالية الذات بالاندماج الأکاديمي لدى الطالب المعلم [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 187-244]
فعالية الذات الإبداعيةبرنامج تعليمي قائم على مبادئ بيئات التعلم المُفعمة بالقوة لتحسين فعالية الذات الإبداعية وخفض قلق الاختبار لدى التلاميذ الموهوبين منخفضى التحصيل بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-69]
فيروس کورونا Covid-19استخدام التحليل العنقودي لدراسة القلق والوعي والمخاطر المدرکة لتأثير جائحة کورونا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 1-38]
ق
قائمة السلوک الابداعي اليوميالأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 231-300]
قلق الاختبارالإسهام النسبي لمستوى الطموح الأکاديمي وصورة الأستاذ الداعم کما يدرکها الطلاب في التنبؤ بقلق الاختبار [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-40]
قلق الاختباربرنامج تعليمي قائم على مبادئ بيئات التعلم المُفعمة بالقوة لتحسين فعالية الذات الإبداعية وخفض قلق الاختبار لدى التلاميذ الموهوبين منخفضى التحصيل بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-69]
قلق المستقبلقلق المستقبل والاكتئاب كمتغيرات منبئة بتناقضات إدراك الذات لدى الشباب مدمني الفيسبوك [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 1-36]
قلق المستقبلعلاقة المناعة النفسية بقلق المستقبل وإدارة الذات لدى طالبات الجامعة [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 175-220]
قلق المستقبل- أمهات أطفال اضطراب طيف التوحدفاعلية برنامج قائم على العلاج بالأمل لتحسين المرونة النفسية وخفض قلق المستقبل لدى أمهات أطفال اضطراب طيف التوحد بمحافظة مطروح [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 437-482]
قلق المستقبل والتسويف الأكاديمي و الأليكسيثيمياالعلاقات السببية بين قلق المستقبل والتسويف الأكاديمي والأليكسيثيميا لدى طلاب كلية التربية بجامعة الوادي الجديد [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 73-122]
قلق الموتإسهام الصلابة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بخفض قلق الموت لدى عينة من مريضات سرطان الثدي [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 463-498]
قُوَّة طابع التَّشجيعتحليل المسار متعدد المجموعات بين اللُّطف بالذَّات وخداع الذَّات المُسهِمة في قُوَّة طابع التَّشجيع عبر عيِّنات من أعضاء هيئة التّدريس بالجامعات المصريَّة [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 417-464]
ک
کف الاستجابةفاعلية برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية لخفض صعوبات تعلم الحساب لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 167-234]
ل
لفکاهة التربويةفاعلية برنامج قائم على استخدام الفکاهة التربوية في تنمية اتخاذ القرار الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 465-506]
م
مداخل التعلم العميقةالنموذج السببي للعلاقة بين العمليات المعرفية الإبداعية ومداخل التعلم العميقة لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 39-62]
مدارس التعليم الابتدائىعلاقة تمكين المعلمين كقادة بإدراكهم لجودة حياة العمل وسلوكهم المهنى المبدع فى مدارس التعليم الابتدائى [المجلد 33، العدد 119، 2023، الصفحة 63-104]
مرضي القلبفاعلية برنامج قائم على اسلوب المقابلة التحفيزية لتحسين الإفصاح الوجداني والطمأنينة النفسية في خفض عدوى الانفعال السلبى لدى عينة من مرضى القلب [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 63-134]
مستويات الابتکاريةالابتکارية المجتمعية هل هي ابتکارية المجتمع؟ . . . . . أم المجتمــع المبتــکر؟ [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 1-30]
مستوى التوافقالتوافق النفسي والاجتماعي لدى طلاب المنح بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 259-284]
مظاهر الاخفاقات المعرفيةمظاهر الإخفاقات المعرفية في مهام الحياة اليومية وعلاقتها بأعراض الاکتئاب لدي طالبات کلية التربية بجامعة القصيم [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-48]
معتمد المواد المخدرة - المتعافون المنتکسونوجهة الضبط والمساندة النفسية کمتغيرات منبئة بعمليات تحمل الضغوط لدى معتمدي المواد المخدرة من المتعافين مقارنة بالمتعافين المنتکسين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 43-106]
معلمات رياض الأطفالفعالية برنامج تدريبي إرشادي عن رعاية الموهوبين والمتفوقين في تنمية وعي المعلمات بالموهبة لدى أطفال الروضة [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 467-510]
مفهوم الذاتالإسهام النسبي لأساليب معاملة الأب في مفهوم الذات لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي في ولاية المضيبي بسلطنة عمان [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 187-214]
مقياس الكفاءة الاجتماعية الانفعاليةالخصائص السيكومترية لمقايس للكفاءة الاجتماعية الانفعالية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين. [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 25-52]
ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلةفاعلية برنامج تدريبي قائم على التفکير الناقد لتنمية ممارسة الإرشاد النفسي المستند على الأدلة لدى الأخصائي النفسي [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 251-312]
مناصرة الذاتإسهام مناصرة الذات والتفاؤل في التنبؤ بدافعية الإنجاز الأکاديمي لدى طلبة الدراسات العليا [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 263-306]
مهارات التفکير العليافاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفکير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 421-468]
مهارات الفهم القرائيالإسهام النسبي لمهارات الفهم القرائي في أبعاد الاندماج المعرفي لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري [المجلد 33، العدد 118، 2023، الصفحة 429-462]
مهارات تقرير المصيرالتنبؤ بمهارات تقرير المصير من خلال التعافى النفسى والدعم العاطفى المدرك لدى الأحداث الجانحين [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 137-186]
ن
نظرية الاستجابة للمفردةتدريج الاختبارات مختلطة الفقرات باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة مقارنة بين النماذج الأحادية ومتعددة الأبعاد [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 23-40]
نموذج الاستجابة المتدرجةبناء وتدريج مقياس التأمّل الناقد في ضوء نموذجي التقدير الجزئي والاستجابة المتدرجة لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 135-208]
نموذج التقدير الجزئيبناء وتدريج مقياس التأمّل الناقد في ضوء نموذجي التقدير الجزئي والاستجابة المتدرجة لدى طلاب جامعة الأزهر [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 135-208]
نموذج التقدير العامالأداء التفاضلي للمفردة في قائمة السلوک الابداعي اليومي باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة والتحليل العاملي التوکيدي متعدد المجموعات لدي طلاب الجامعة [المجلد 32، العدد 114، 2022، الصفحة 231-300]
نموذج بنائي - نقص الانتباه وفرط النشاطالنموذج البنائي للعلاقات السببية بين نقص الانتباه وفرط النشاط وتنظيم الذات وما وراء الذاكرة والأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 275-334]
نموذج بنية الموهبةنموذج بنائي للعلاقات بين متغيرات بنية الموهبة [المجلد 30، العدد 107، 2020، الصفحة 1-56]
نوعية الحياةدور نوعية الحياة في تعديل العلاقة بين الضغوط المدرکة وزملة التعب المزمن [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 165-208]
و
واضطراب أسبيرجرخفض درجة تباطؤ الإيقاع المعرفي باستخدام أنشطة "تيتش" لدى ذوي اضطراب أسبيرجر "دراسة تجريبية" [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 313-356]
والتصميم التجريبي للحالة الواحدةخفض درجة تباطؤ الإيقاع المعرفي باستخدام أنشطة "تيتش" لدى ذوي اضطراب أسبيرجر "دراسة تجريبية" [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 313-356]
والقلقالشفقة بالذات كمتغير مُعدّل للعلاقة بين النقد الذاتي والخوف من الشفقة والمعالم الاكتئابية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 119-166]
والمتزوجات حديثاًالکفاءة الوالدية وعلاقتها بالضغوط الأسرية لدي عينة من المتزوجات قديماً وحديثاً في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 271-328]
والمشقة)الشفقة بالذات كمتغير مُعدّل للعلاقة بين النقد الذاتي والخوف من الشفقة والمعالم الاكتئابية [المجلد 32، العدد 116، 2022، الصفحة 119-166]
وتباطؤ الإيقاع المعرفيخفض درجة تباطؤ الإيقاع المعرفي باستخدام أنشطة "تيتش" لدى ذوي اضطراب أسبيرجر "دراسة تجريبية" [المجلد 31، العدد 112، 2021، الصفحة 313-356]
وجهة الضبطوجهة الضبط والمساندة النفسية کمتغيرات منبئة بعمليات تحمل الضغوط لدى معتمدي المواد المخدرة من المتعافين مقارنة بالمتعافين المنتکسين [المجلد 31، العدد 113، 2021، الصفحة 43-106]
وسائل التواصل الاجتماعي الإلکترونيةاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي الإلکترونية وعلاقتها بالاتجاه نحو الخيانة الزوجية لدى عينة من المتزوجين [المجلد 32، العدد 115، 2022، الصفحة 133-186]
وظائف الأناالتنمر المدرسي وعلاقته باحتمالية الانتحار وبعض وظائف الأنا "دراسة سيكومترية كلينيكية [المجلد 32، العدد 117، 2022، الصفحة 95-136]
